<kbd id="bhm8752a"></kbd><address id="bhm8752a"><style id="bhm8752a"></style></address><button id="bhm8752a"></button>

              <kbd id="woogvkqq"></kbd><address id="woogvkqq"><style id="woogvkqq"></style></address><button id="woogvkqq"></button>

                      <kbd id="1ox7wrh2"></kbd><address id="1ox7wrh2"><style id="1ox7wrh2"></style></address><button id="1ox7wrh2"></button>

                              <kbd id="tfbk9f9e"></kbd><address id="tfbk9f9e"><style id="tfbk9f9e"></style></address><button id="tfbk9f9e"></button>

                                      <kbd id="2wo5v22x"></kbd><address id="2wo5v22x"><style id="2wo5v22x"></style></address><button id="2wo5v22x"></button>

                                              <kbd id="4vd57dpa"></kbd><address id="4vd57dpa"><style id="4vd57dpa"></style></address><button id="4vd57dpa"></button>

                                                      <kbd id="llbquae7"></kbd><address id="llbquae7"><style id="llbquae7"></style></address><button id="llbquae7"></button>

                                                              <kbd id="mc3waw82"></kbd><address id="mc3waw82"><style id="mc3waw82"></style></address><button id="mc3waw82"></button>

                                                                      <kbd id="tdo53f7j"></kbd><address id="tdo53f7j"><style id="tdo53f7j"></style></address><button id="tdo53f7j"></button>

                                                                              <kbd id="ii9lwypq"></kbd><address id="ii9lwypq"><style id="ii9lwypq"></style></address><button id="ii9lwypq"></button>

                                                                                  云顶集团

                                                                                  哲學本科專業教學計劃

                                                                                  發佈時間: 2013-12-15    文章作者:     瀏覽次數: 392

                                                                                  一、培養目標與人才規格

                                                                                  培養目標:

                                                                                  本專業培養具有較高的思想政治道德素質和馬克思主義理論素養 ,具有較高的理論水平、較強的實踐能力和創新精神 ,具備哲學、政治學、經濟學、法學、社會學、管理學、教育學、心理學等多學科基本理論知識 ,以及具備較熟練教師職業技能的複合型應用人才 。畢業生能在中等及其以上學校從事思想政治、馬克思主義理論和思想品德教育等的教育教學工作 ,以及黨政機關、企事業單位和社會團體等從事思想政治宣傳、教育和管理等工作 。

                                                                                      人才規格:

                                                                                  1.熱愛祖國  ,熱愛人民;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有較強的社會責任感和事業心;具有良好的職業道德和奉獻精神 ,好學上進,善於合作。

                                                                                  2.具有求真務實的學風以及較強的開拓意識和創新精神 ;具有現代教育理念和比較紮實的教育科學理論素養  ;具有較強的教育教學能力、班級管理能力、心理健康教育能力、教育研究能力、人際溝通能力和社會適應能力 ;掌握一門外國語,具備聽、說、讀、寫、譯等基本技能 ;能熟練使用多媒體教學 ,計算機考試達到一級(含一級)以上水平;能規範流利地使用普通話 ,普通話測試達到二級乙等(含二級乙等)以上水平。

                                                                                  3. 系統掌握馬克思主義的基本理論  ,有廣泛的社會科學知識和有關的自然科學基礎知識;具有運用馬克思主義的立場、觀點和方法認識、分析、評價、解決現實社會問題和思想問題的能力 。

                                                                                  4. 牢固掌握教育科學的基本理論、方法和技能,懂得教育規律 ,能夠駕馭中等學校思想政治理論課的教學活動 ,勝任教學工作 。

                                                                                  5. 瞭解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究能力和較強的從事思想政治工作的實際工作能力。

                                                                                  6.具有健康的體魄,達到國家規定的體育鍛煉標準;具有良好的衛生習慣,良好的心理素質  ,正確的審美觀和一定的藝術鑑賞力。

                                                                                  二、學制與學習年限

                                                                                  標準學制爲4年,允許3—6年內完成學業 。

                                                                                  三、學分要求與學位

                                                                                  在允許修讀年限內,本專業學生須修滿170學分 ,畢業論文合格後方能畢業。修滿總學分及學位課程,平均學分績點在2.0 及以上、外語考試達到學校規定方能取得法學學士學位 。

                                                                                  四、課程設置

                                                                                  本專業總學時爲2797學時(其中課堂講授2655學時 ,實踐教學按實際學時數的一半折算爲141.5學時),共計180學分 。  課程包括公共基礎課程、專業基礎課程、專業課程、教師教育課程、專業選修課程、公共選修課程以及實踐課程:

                                                                                  1.公共基礎課程共11門:思想道德修養與法律基礎、中國近現代史、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、文科   高等數學、大學語文、大學英語、體育、計算機應用基礎A、形式政策、軍事理論、就業指導。共計853學時,佔總學時的  31.8% ;43學分,佔總學分的25.3% 。

                                                                                  2.專業基礎課程共9門:普通邏輯、普通心理學、倫理學、美學概論、馬克思主義哲學基本原理、馬克思主義哲學史、西  方哲學史、中國哲學史、現代社會調查與研究方法。共計535學時,佔總學時的20%;30學分 ,佔總學分的17.6%。

                                                                                  3.專業課程共10門:宗教學、現代西方哲學、科學哲學概論、西方馬克思主義哲學、馬克思主義哲學   原著選讀、中國哲學原著選讀、西方哲學原著選讀、哲學通論、康德哲學、黑格爾哲學。共計535學時  ,佔總學時的20% ;33學分,佔總學分的   19.4% 。

                                                                                  4.專業選修課程:共分爲限選課和任選課兩類,其中限選課8門。大約選修612學時,佔總學時的22.8% ;至少修滿34學  分 ,佔總學分的20% 。

                                                                                  5.公共選修課程:要求所選擇的公共選修課程不低於3門,共計約144學時 ,佔總學時的5.4% ;不少於8學分 ,佔總學分的  4.7% 。

                                                                                  五、實踐課程:

                                                                                  30學分 ,佔總學分的17.6% 。其中:

                                                                                  1)專業見習:安排在第二學期、第三學期的暑期進行,共3個月 ,計2學分 ;佔總學分的1.2%  。

                                                                                  2)專業實習:安排在第七學期,共8周;計8學分 ;佔總學分的4.7% 。

                                                                                  3)畢業論文:安排在第七學期和第八學期 ,共22周,計6學分 ;佔總學分的3.5%。

                                                                                  4)社會實踐與勞動:一般安排在假期中進行  ,計2學分,佔總學分的1.2%。。

                                                                                  5)軍訓:2周 ,計2學分,佔總學分的1.2%。 

                                                                                  6) 志願服務,不少於60小時,節假日由學生自主安排 ,計2學分,佔總學分的1.2%。

                                                                                  7)課堂實踐教學:計8學分,佔總學分的4.7% ;136學時 ,佔總學時的5%。

                                                                                  六、科研訓練(詳見《科研訓練計劃》)

                                                                                  七、課程結構表(見附表1

                                                                                  八、教學進程安排表(見附表2

                                                                                  九、專業教學計劃表(見附表3

                                                                                  十、專業選修課程開課計劃表(見附表4

                                                                                  十一、實踐課程結構表(見附表5

                                                                                   

                                                                                  附表1               云顶集团課程結構表

                                                                                  序號

                                                                                  課程名稱

                                                                                  學時

                                                                                  %

                                                                                  學分

                                                                                  %

                                                                                  1

                                                                                  公共基礎課程

                                                                                  853

                                                                                  31.8

                                                                                  43

                                                                                  25.3

                                                                                  2

                                                                                  專業基礎課程

                                                                                  535

                                                                                  20

                                                                                  30

                                                                                  17.6

                                                                                  3

                                                                                  專業課程

                                                                                  535

                                                                                  20

                                                                                  33

                                                                                  19.4

                                                                                  4

                                                                                  專業選修課程

                                                                                  612

                                                                                  22.8

                                                                                  34

                                                                                  20

                                                                                  5

                                                                                  公共選修課程

                                                                                  144

                                                                                  5.4

                                                                                  8

                                                                                  4.7

                                                                                  6

                                                                                  實踐課程

                                                                                  - -

                                                                                  - -

                                                                                  22

                                                                                  12.9

                                                                                       

                                                                                  2679

                                                                                  100

                                                                                  170

                                                                                  100

                                                                                  實踐課程學分+課堂實踐教學學分

                                                                                  30

                                                                                  17.6

                                                                                  附表                            教學進程安排表

                                                                                  周次

                                                                                  學期

                                                                                  1

                                                                                  2

                                                                                  3

                                                                                  4

                                                                                  5

                                                                                  6

                                                                                  7

                                                                                  8

                                                                                  9

                                                                                  10

                                                                                  11

                                                                                  12

                                                                                  13

                                                                                  14

                                                                                  15

                                                                                  16

                                                                                  17

                                                                                  18

                                                                                  =

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                  說明:1.表內符號:△入學、畢業教育  假期(不在校)◇軍訓  考試  專業見習、實習

                                                                                   ★畢業論文 ○課程設計    2.正常情況下各學期實際安排教學的週數

                                                                                     

                                                                                  合計

                                                                                  教學週數

                                                                                  14

                                                                                  18

                                                                                  18

                                                                                  18

                                                                                  18

                                                                                  18

                                                                                  18

                                                                                  17

                                                                                  139